Lo Que Hacemos

Pasos para la integración de la niñez con discapacidad:

  • Identificar y conocer a las familias con niños con Espectro de Autismo (TEA), Déficit de Atención c/s Hiperactividad (TDAH/TDA)

  • Dialogar con los afectados y sus   familias  acerca de cómo mejorar su experiencia y participación integral en la sociedad.

  • Capacitar e informar a través de talleres y grupos de apoyo sobre el Espectro de Autismo (TEA), Deficit de Atencion c/s Hiperactividad (TDAH/TDA) y estudiar la Palabra de Dios, y así puedan comprender mejor el porque se debe trabajar en la integración de estos niños y niñas.

  • Informar sobre las distintas leyes que protegen la igualdad e inclusión en niños con Espectro de Autismo (TEA), Déficit de Atención c/s Hiperactividad (TDAH/TDA) en el país donde viven, y así puedan aplicarla en la familia, escuela, iglesia y sociedad.

  • Desarrollar técnicas de afrontamiento de apoyo emocional , pastoral y de educación para las familias y personas que cuidan a un niño  (a) con Espectro de Autismo (TEA), Déficit de Atención c/s Hiperactividad (TDAH/TDA)

  • Realizar un plan de afrontamiento para niños con Espectro de Autismo (TEA), Déficit de Atención c/s Hiperactividad (TDAH/TDA) para que ellos tengan mejor relaciones sociales y adaptaciones en sus entornos.

  • Realizar grupos de apoyo en línea y presenciales para padres y madres que necesiten conocimientos sobre Espectro de Autismo (TEA), Déficit de Atención c/s Hiperactividad (TDAH/TDA).

  • Realizar redes de alianza con organizaciones que tengan programas positivos para niños y adolescentes  con Espectro de Autismo (TEA), Espectro de Autismo (TEA), Déficit de Atención c/s Hiperactividad (TDAH/TDA).

  • Proveer información sobre como evaluar programas de educación psicopedagógica para que el niño (a) afectado tenga mejor manejo de conceptos y leguaje así pueda tener un rendimiento escolar exitoso

  • Motivar la celebración del 2 de abril de cada año , por el día del  Espectro Autismo (TEA)  para destacar la necesidad que tenemos para mejor la calidad de vida y hacer juntos que ellos puedan tener una vida plena.

  •  EL 13 de Julio de cada año conmemoramos  el Dia Internacional de Déficit de Atención c/s Hiperactividad (TDAH/TDA), Ya que luchamos para que los niños y adolescentes que lo padecen no sufran las consecuencias que produce el TDAH y la sociedad que no lo comprenden.

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